domenica 7 settembre 2014
venerdì 23 maggio 2014
CONSIGLIO DI CLASSE 20.05.2014
Ciao a tutti, vi riassumo l'ultimo consiglio delle classi terze che si è fatto il giorno 20.
Da parte di tutte le maestre, non ci sono state lamentele di vario genere...... già questo è buono!!!
Si è sottolineato che l'anno prossimo si farà un ulteriore salto di qualità negli studi, ovvero come ha riferito la mastra Anita: "Non saremo più noi a seguire i bambini al loro ritmo, ma loro stessi dovranno adattarsi a quello nostro". NON PREOCCUPATEVI!!!! Conoscendo le maestre, sarà una cosa sicuramente fattibile per tutta la classe.
Le insegnanti hanno presentato i libri di testo, per ogni materia, che verranno adottati l'anno prossimo in quarta. Vado ad elencarli:
- STORIA-GEOGRAFIA-SCIENZE-MATEMATICA
si cambia libro di testo; il libro si chiama ULISSE edito dalla Cetem. Il libro, a detta delle interessate, è molto valido, completo, accattivante, impegnativo.
- ITALIANO
nuovo libro; il libro di testo scelto si chiama CHI LEGGE VOLA, casa editrice Giunti del Borgo. Libro strutturato molto bene, bello, stimolante e completo. Per correttezza va detto che l'insegnante Arianna, per l'anno prossimo, non può garantire la propria presenza in quanto precaria e soggetta quindi a graduatoria.... Stesso discorso, purtroppo, vale anche per la maestra Francesca. Staremo a vedere.
- INGLESE
si userà la continuazione di TREETOPS, nuova edizione, con la novità del libro per esercizi già integrato nel libro di testo. Non come quest'anno 1 testo + 1 esercizi. L'insegnante trova il libro ben fatto e completo.
- TEDESCO
anche questa insegnante continuerà con il libro di testo in uso YA KLAR, seconda edizione. Libro valido e completo.
- RELIGIONE
Le insegnanti hanno deciso di cambiare il libro di testo: il nuovo si chiama GOCCE DI SOLE, testo molto più completo ed accattivante di quello precedente. Saranno 3 testi, libro principale, esercizi e libro lavoretti.
Scusate manca foto......
COMPITI VACANZE
Matematica: le insegnanti, dopo aver visionato molti libri per i compiti estivi non trovandoli completi, accogliendo la proposta avanzata da alcuni genitori, nonostante questa non fosse passata in consiglio di classe-docenti, hanno deciso che forniranno una dispensa con tutti gli esercizi che riprenderanno gli argomenti trattati durante l'anno scolastico.
Italiano: si consiglia un libro per le vacanze visionato, molto bello e completo. Sarebbe poi utile la lettura di almeno un libro, a scelta.
Inglese: si consiglia libro per le vacanze, come quello già usato l'anno scorso. Viene inoltre raccomandato di ascoltare il cd allegato al libro di testo, come ripasso.
ANNO SCOLASTICO 2014/2015 IV
L'insegnante di matematica Pasqualina ha voluto relazionarci in merito al programma Provinciale di quest'anno che si sarebbe dovuto concludere con tutte le unità di misura e capacità (metri-litri-chili). Poichè il tempo rimasto è troppo breve, questi argomenti, complessi, verranno sviscerati e svolti all'inizio dell'anno prossimo, dopo il solito ripasso generale.
FESTA FINE ANNO DELL'ISTITUTO
La scuola ha organizzato la festa di fine anno scolastico nel piazzale dell'istituto; il tutto al mattino . Alla festa parteciperà anche una banda musicale. Per problemi logistici, la manifestazione NON PREVEDE LA PARTECIPAZIONE DI GENITORI.
CALENDARIO
La scuola inizierà il giorno 10/9/2014 per concludersi il giorno 9/6/2015, come da calendario già datoci.
Sono previsti 2 giorni di vacanza "autogestiti" dalla scuola. La proposta avanzata, con decisione spettante solamente al consiglio di istituto, è quella di valutare di aggiungere 2 giorni a Pasqua (5+2) oppure di attaccarli al 31/10, in alternativa al 24/4. Ripeto che non abbiamo possibilità decisionale, staremo a vedere cosa decideranno tutti i docenti.
Come potete vedere, non sono stati molti gli argomenti trattati; non ci resta che aspettare le pagelle.
FESTA FINE ANNO 3C
Anche quest'anno si è organizzata la festa di fine anno, momento per stare assieme anche e soprattutto tra genitori. La festa avrà luogo il giorno DOMENICA 8 GIUGNO in località Dosso-Porte di Trambileno. Per le indicazioni del posto, metteremo dei cartelli lungo la strada. La "location" dista pochi minuti di macchina da Rovereto, via S.Maria. Volevo fare i complimenti alla mamma di Gregorio, Micaela, per la bella iniziativa proposta delle ricette. Vorrei suggerire di comunicare anticipatamente chi avrà intenzione di preparare la ricetta per il giorno della festa, perchè non vorrei ci trovassimo con una quantità di cibo esagerata....sarebbe un peccato doverlo poi gettare via. Ai bambini vedremo di distribuire un promemoria per sapere il numero dei partecipanti per nucleo famigliare e per una eventuale spesa minima per il noleggio del posto e stoviglie varie......Se qualcuno volesse organizzare giochi da fare... il posto è grande, con il parco, campo da calcio, giochi per bambini piccoli.....postate commenti e suggerimenti!!!!
E' tutto...... Michele
mercoledì 14 maggio 2014
Ricette di cucina di fine anno
Ciao a tutte/tutti.
Nei giorni scorsi è stata distribuita ai nostri figli e figlie una scheda-ricettario da compilare. L'idea è quella di non disperdere l'esperienza della festa di fine anno, lasciando ai bambini/e un ricordo del pranzo condiviso.
Per quanto potrà essere possibile, la ricetta coinciderà con quella della pietanza che ciascuno porterà l'8 giugno prossimo alle Porte di Trambileno.
Aiutate i bambini a scriverla (nel senso che dovranno comunque essere loro a scriverla) e ricordate loro di riportarla a scuola entro venerdì 23 maggio. Una volta raccolte tutte le ricette, le comporremo in un ricettario: una copia in bianco e nero (che rilegheremo a mano) sarà data a ciascun bambino, il quale avrà indietro il suo originale a colori; ne faremo poi una copia a colori per le insegnanti.
Un ricordo di fine anno scolastico.
Grazie a tutte/tutti
Micaela (mamma di Gregorio)
Micaela (mamma di Gregorio)
martedì 15 aprile 2014
SORTE INCERTA DELLA LUDOTECA DELLA COMUNITA’ DELLA VALLAGARINA (vi giro comunicato)
A voi che da anni conoscete l’attività della Ludoteca , l’impegno di Nexus Culture associazione e del suo presidente Antonio Bolognesi
CHIEDIAMO di sostenere questo nostro appello al fine di scongiurare la lenta agonia, il ridimensionamento, la chiusura definitiva, l’oblio del servizio che dal 2000 ha visto passare più di 2.000 bambini, più di cento bambini iscritti all’anno, con una presenza media giornaliera di 25 per ogni l’anno scolastico.
SOSTENIAMO L’ESISTENZA E LO SVILUPPO DELLA LUDOTECA E DELLA SUA GESTIONE A ROVERETO PERCHE’:
La ludoteca dal 1998 è:
Gioco libero per tutti i bambini da 3 agli 11 anni garantendo il meglio di giochi e giocattoli.
Laboratori di creatività, di esperienza manuale con i più vari temi, progetti, materiali e strumenti.
Luogo di stimolo e rafforzamento dell’autonomia dei bambini e della cooperazione per una “buona crescita”.
Luogo di incontro per le famiglie e per la conciliazione dei tempi famiglia-lavoro, per i nonni esperti di giochi tradizionali, per le scuole – dalle materne all’Università - per le cooperative sociali.
Centro di promozione di attività “collaborative” con i Musei, le biblioteche e le realtà culturali del territorio.
Punto di incontro e scambio di esperienze con altre Ludoteche italiane, francesi, tedesche.
La Ludoteca è stata ed è un luogo unico in Trentino dove quotidianamente si pratica la creatività, la socialità attiva, l’autonomia dei bambini senza alcun tipo di discriminazione.
Una piccola eccellenza per i piccoli cittadini di cui andare fieri.
POTRETE SOSTENERE L’APPELLO FIRMANDO O INVIANDO UNA MAIL DI RISPOSTA ANCHE CON I VOSTRI CONSIGLI. ALLARGARGANDOLO ALLE PERSONE ATTENTE E SENSIBILI CHE CONOSCETE. GRAZIE.
Nexus Culture associazione
Via della Terra 52 38068 Rovereto TN
CHIEDIAMO di sostenere questo nostro appello al fine di scongiurare la lenta agonia, il ridimensionamento, la chiusura definitiva, l’oblio del servizio che dal 2000 ha visto passare più di 2.000 bambini, più di cento bambini iscritti all’anno, con una presenza media giornaliera di 25 per ogni l’anno scolastico.
SOSTENIAMO L’ESISTENZA E LO SVILUPPO DELLA LUDOTECA E DELLA SUA GESTIONE A ROVERETO PERCHE’:
La ludoteca dal 1998 è:
Gioco libero per tutti i bambini da 3 agli 11 anni garantendo il meglio di giochi e giocattoli.
Laboratori di creatività, di esperienza manuale con i più vari temi, progetti, materiali e strumenti.
Luogo di stimolo e rafforzamento dell’autonomia dei bambini e della cooperazione per una “buona crescita”.
Luogo di incontro per le famiglie e per la conciliazione dei tempi famiglia-lavoro, per i nonni esperti di giochi tradizionali, per le scuole – dalle materne all’Università - per le cooperative sociali.
Centro di promozione di attività “collaborative” con i Musei, le biblioteche e le realtà culturali del territorio.
Punto di incontro e scambio di esperienze con altre Ludoteche italiane, francesi, tedesche.
La Ludoteca è stata ed è un luogo unico in Trentino dove quotidianamente si pratica la creatività, la socialità attiva, l’autonomia dei bambini senza alcun tipo di discriminazione.
Una piccola eccellenza per i piccoli cittadini di cui andare fieri.
POTRETE SOSTENERE L’APPELLO FIRMANDO O INVIANDO UNA MAIL DI RISPOSTA ANCHE CON I VOSTRI CONSIGLI. ALLARGARGANDOLO ALLE PERSONE ATTENTE E SENSIBILI CHE CONOSCETE. GRAZIE.
Nexus Culture associazione
Via della Terra 52 38068 Rovereto TN
martedì 18 marzo 2014
Consiglio di classe 17 Marzo 2014
Ieri si è svolto il consiglio di classe. Nè Matteo nè Michele questa volta son riusciti a partecipare. Per fortuna che Elisa (mamma di Filippo Savio) è riuscita ad andare al consiglio di classe e ha fatto questa relazione dettagliatissima che riportiamo qui sotto.
Grazie Elisa!
Molte insegnanti fanno fatica a portare avanti il programma a causa delle continue interruzioni di bambini che, per esempio, non alzano mai la mano.
Ha parlato per prima la maestra di tedesco della classe terza A dicendo che fa fatica a tenerli e che, nonostante il rendimento sia abbastanza buono, fa fatica a continuare nel programma per il comportamento complessivo della classe. È intervenuta poi la maestra di inglese Angela Pendolino, la quale ha detto che nella terza C e' addirittura peggio che nella terza A: in particolare ha fatto riferimento all'incapacità di alcuni bambini di aspettare il loro turno e di autocontrollarsi. È molto soddisfatta in merito al rendimento delle due classi, ma ha parlato proprio di una "incapacità di autocontrollo" da parte di alcuni bambini. È poi intervenuta ancora la maestra di tedesco della classe terza A dicendo che addirittura alcuni bambini le ridono in faccia.
È poi intervenuta la maestra Cosetta, maestra di religione della sola terza C, dicendo che un gruppo di bambini lavora molto bene, mentre c'è un gruppetto che la fa disperare. Addirittura ha detto che deve entrare in classe molto seria, altrimenti se le scappa un sorriso è finita.
È intervenuta quindi la maestra di italiano Arianna dicendo che bisognerebbe far capire ai bambini che perdono anche loro un'opportunità, in quanto molto spesso le maestre perdono tempo a causa del gruppo di bambini che disturbano, rallentando magari il programma.
La maestra Anita ha concluso dicendo che sia la terza A che la terza C sono "classi" ma non ancora "gruppo". La maestra Lina ha detto che secondo lei stanno attraversando una fase con una serie di comportamenti non idonei.
In generale le maestre chiedono ti diffondere il messaggio che alcuni bambini devono imparare a controllarsi più.
Le maestre della terza B, invece, hanno detto che il comportamento della loro classe va bene e che stanno facendo un lavoro di squadra in quanto i più bravi aiutano i meno bravi.
Per quanto riguarda il programma, tutte le maestre hanno affermato che stanno andando avanti bene (in matematica la prossima settimana cominceranno le frazioni). Tuttavia lo studio non è continuo e costante: hanno pertanto ribadito che è necessario un costante ripasso a casa di ciò che viene fatto in classe. In particolare la Maestra Anita ha sottolineato che non sono obbligate a dire quando si farà la verifica, perciò dalla prossima settimana potranno essere anche svolte verifiche a sorpresa o interrogazioni a sorpresa per incentivare lo studio quotidiano. Questo perché è necessaria una collaborazione Casa-Scuola Costante.
Hanno ricordato l'incontro con il vigile del fuoco (mandato dalla squadra antincendio) e l'incontro con il guardiacaccia, quest'ultimo molto utile anche relativamente al programma di scienze per avere un primo approccio con la natura (Sul punto la maestra Lina ha sottolineato l'utilizzo quest'anno di un metodo sperimentale).
Hanno poi ricordato l'incontro con il disegnatore della Walt Disney (alla fine dell'anno scolastico, in data che ci verrà comunicata, verranno esposti i lavori dei bambini in una mostra al Mart) e il progetto della filatelia, che è stato accolto dai bambini con grande entusiasmo. Il signor Americgo ha chiesto di essere già confermato anche per l'anno prossimo, cosicché sarà in grado di portare molti francobolli del periodo natalizio. La sezione terza B ha poi partecipato al progetto di carnevale.
Prima della fine dell'anno è in programma un incontro con un educatore ambientale e successiva uscita di due ore lungo il Leno, in quanto prossimamente tratteranno l'ambiente fluviale e l'uscita servirà a fare un'esperienza legata all'ambiente fluviale dell'acqua.
Per quanto riguarda la GITA, le sezioni A e C si recheranno all'agriturismo Mortigola del Monte Baldo in data 15 maggio 2014: questa gita toccherà argomenti (bosco, fattoria, agricoltura, botanica ed acqua) svolti durante l'anno nelle materie di geografia e scienze. Il pranzo sarà compreso nella quota della gita, mentre nella seconda parte della giornata i bimbi cucineranno dei dolcetti che poi costituiranno la loro merenda. Dettagli ovviamente verranno dati in proseguo.
La sezione terza B, invece, si recherà in aprile in gita al parco Sigurta' di Valeggio sul Mincio ed avranno pranzo al sacco. Loro faranno anche un'uscita Sul Monte baldo, recandosi a Malcesine con mezzi pubblici e raggiungendo con la funivia il Monte baldo dove pranzeranno in malga.
Anche in progetto di solidarietà cambierà l'anno prossimo: hanno deciso di dare i soldi di natale all'associazione Carlo Spagnolli, facendo venire delle persone che comunque ci diranno che uso sono stati fatti dei soldi loro donati. In particolare il progetto prevede di adottare un villaggio in Zimbawe (villaggio San Marcellino) per fare in modo di dare un'istruzione (scuola primaria) ai bambini di quel villaggio. In fondo a questo post trovate alcune foto della locandina di questo progetto
Nelle prossime settimane si sbloccherà anche il monitoraggio della salute orale sospeso nel mese di gennaio.
Prossime udienze terza C: 8 aprile discipline fondamentali; 3 aprile religione e lingue.
Oggi hanno fatto una prova di evacuazione. Sono stati anche individuati due bambini rappresentanti della scuola sicura, bambini che vanno a scuola anche venerdì pomeriggio (Hamza e Irene).
Una rappresentante della terza A ha chiesto se era possibile non adottare i libri delle vacanze ma dare delle dispense in modo che i compiti delle vacanze siano più conformi al programma svolto. Le maestre chiedono di fare un sondaggio tra i genitori se preferiscono il libretto delle vacanze o delle fotocopie che poi ovviamente saranno divulgate a cura dei rappresentanti tramite mail o cartacee facendo ovviamente pagare il costo della copisteria.
Un'altra rappresentante della terza A ha chiesto se è possibile eliminare le penne cancellabili, soprattutto per il costo delle ricariche. Le maestre hanno tutte detto che i bambini stanno ancora imparando a gestire spazi, errori e soprattutto a gestire la concentrazione. Pertanto sarebbero d'accordo che siamo ancora nella fase della pena cancellabile. In particolare le maestre della terza B vogliono assolutamente continuare con le cancellabili, mentre le maestre delle sezioni A e C lasciano la libertà di far provare ai propri bambini (chi se la sente ovviamente) la penna non cancellabile. Secondo la maestra Anita sono ancora troppo distratti e devono maturare la concentrazione.
A maggio arriverà a casa un modulo per chi è intenzionato a modificare il monte ore settimanali. I progetti educativi delle opzionali del mercoledì e del venerdì rimarranno invariati.
Grazie Elisa!
VERIFICA ATTIVITA' FORMATIVE
Su questo punto all'ordine del giorno, le maestre ci sono soffermate lungamente sul problema legato al comportamento di alcuni bambini, soprattutto delle classi terza A e C, i quali non rispettano le regole.Molte insegnanti fanno fatica a portare avanti il programma a causa delle continue interruzioni di bambini che, per esempio, non alzano mai la mano.
Ha parlato per prima la maestra di tedesco della classe terza A dicendo che fa fatica a tenerli e che, nonostante il rendimento sia abbastanza buono, fa fatica a continuare nel programma per il comportamento complessivo della classe. È intervenuta poi la maestra di inglese Angela Pendolino, la quale ha detto che nella terza C e' addirittura peggio che nella terza A: in particolare ha fatto riferimento all'incapacità di alcuni bambini di aspettare il loro turno e di autocontrollarsi. È molto soddisfatta in merito al rendimento delle due classi, ma ha parlato proprio di una "incapacità di autocontrollo" da parte di alcuni bambini. È poi intervenuta ancora la maestra di tedesco della classe terza A dicendo che addirittura alcuni bambini le ridono in faccia.
È poi intervenuta la maestra Cosetta, maestra di religione della sola terza C, dicendo che un gruppo di bambini lavora molto bene, mentre c'è un gruppetto che la fa disperare. Addirittura ha detto che deve entrare in classe molto seria, altrimenti se le scappa un sorriso è finita.
È intervenuta quindi la maestra di italiano Arianna dicendo che bisognerebbe far capire ai bambini che perdono anche loro un'opportunità, in quanto molto spesso le maestre perdono tempo a causa del gruppo di bambini che disturbano, rallentando magari il programma.
La maestra Anita ha concluso dicendo che sia la terza A che la terza C sono "classi" ma non ancora "gruppo". La maestra Lina ha detto che secondo lei stanno attraversando una fase con una serie di comportamenti non idonei.
In generale le maestre chiedono ti diffondere il messaggio che alcuni bambini devono imparare a controllarsi più.
Le maestre della terza B, invece, hanno detto che il comportamento della loro classe va bene e che stanno facendo un lavoro di squadra in quanto i più bravi aiutano i meno bravi.
Per quanto riguarda il programma, tutte le maestre hanno affermato che stanno andando avanti bene (in matematica la prossima settimana cominceranno le frazioni). Tuttavia lo studio non è continuo e costante: hanno pertanto ribadito che è necessario un costante ripasso a casa di ciò che viene fatto in classe. In particolare la Maestra Anita ha sottolineato che non sono obbligate a dire quando si farà la verifica, perciò dalla prossima settimana potranno essere anche svolte verifiche a sorpresa o interrogazioni a sorpresa per incentivare lo studio quotidiano. Questo perché è necessaria una collaborazione Casa-Scuola Costante.
PROGETTI EDUCATIVI
Le maestre hanno riassunto quali sono stati ad oggi i progetti educativi svolti nelle classi terze. Hanno sottolineato che non ne hanno potuto parlare prima, in quanto loro avevano fatto domanda ma non erano sicure di rientrare nella graduatoria di questi progetti. Sono comunque molto soddisfatte.Hanno ricordato l'incontro con il vigile del fuoco (mandato dalla squadra antincendio) e l'incontro con il guardiacaccia, quest'ultimo molto utile anche relativamente al programma di scienze per avere un primo approccio con la natura (Sul punto la maestra Lina ha sottolineato l'utilizzo quest'anno di un metodo sperimentale).
Hanno poi ricordato l'incontro con il disegnatore della Walt Disney (alla fine dell'anno scolastico, in data che ci verrà comunicata, verranno esposti i lavori dei bambini in una mostra al Mart) e il progetto della filatelia, che è stato accolto dai bambini con grande entusiasmo. Il signor Americgo ha chiesto di essere già confermato anche per l'anno prossimo, cosicché sarà in grado di portare molti francobolli del periodo natalizio. La sezione terza B ha poi partecipato al progetto di carnevale.
Prima della fine dell'anno è in programma un incontro con un educatore ambientale e successiva uscita di due ore lungo il Leno, in quanto prossimamente tratteranno l'ambiente fluviale e l'uscita servirà a fare un'esperienza legata all'ambiente fluviale dell'acqua.
Per quanto riguarda la GITA, le sezioni A e C si recheranno all'agriturismo Mortigola del Monte Baldo in data 15 maggio 2014: questa gita toccherà argomenti (bosco, fattoria, agricoltura, botanica ed acqua) svolti durante l'anno nelle materie di geografia e scienze. Il pranzo sarà compreso nella quota della gita, mentre nella seconda parte della giornata i bimbi cucineranno dei dolcetti che poi costituiranno la loro merenda. Dettagli ovviamente verranno dati in proseguo.
La sezione terza B, invece, si recherà in aprile in gita al parco Sigurta' di Valeggio sul Mincio ed avranno pranzo al sacco. Loro faranno anche un'uscita Sul Monte baldo, recandosi a Malcesine con mezzi pubblici e raggiungendo con la funivia il Monte baldo dove pranzeranno in malga.
Anche in progetto di solidarietà cambierà l'anno prossimo: hanno deciso di dare i soldi di natale all'associazione Carlo Spagnolli, facendo venire delle persone che comunque ci diranno che uso sono stati fatti dei soldi loro donati. In particolare il progetto prevede di adottare un villaggio in Zimbawe (villaggio San Marcellino) per fare in modo di dare un'istruzione (scuola primaria) ai bambini di quel villaggio. In fondo a questo post trovate alcune foto della locandina di questo progetto
Nelle prossime settimane si sbloccherà anche il monitoraggio della salute orale sospeso nel mese di gennaio.
VARIE ED EVENTUALI
Verrà organizzata la festa di fine anno in data da definire Durante la quale è in programma anche una banda musicale.Prossime udienze terza C: 8 aprile discipline fondamentali; 3 aprile religione e lingue.
Oggi hanno fatto una prova di evacuazione. Sono stati anche individuati due bambini rappresentanti della scuola sicura, bambini che vanno a scuola anche venerdì pomeriggio (Hamza e Irene).
Una rappresentante della terza A ha chiesto se era possibile non adottare i libri delle vacanze ma dare delle dispense in modo che i compiti delle vacanze siano più conformi al programma svolto. Le maestre chiedono di fare un sondaggio tra i genitori se preferiscono il libretto delle vacanze o delle fotocopie che poi ovviamente saranno divulgate a cura dei rappresentanti tramite mail o cartacee facendo ovviamente pagare il costo della copisteria.
Un'altra rappresentante della terza A ha chiesto se è possibile eliminare le penne cancellabili, soprattutto per il costo delle ricariche. Le maestre hanno tutte detto che i bambini stanno ancora imparando a gestire spazi, errori e soprattutto a gestire la concentrazione. Pertanto sarebbero d'accordo che siamo ancora nella fase della pena cancellabile. In particolare le maestre della terza B vogliono assolutamente continuare con le cancellabili, mentre le maestre delle sezioni A e C lasciano la libertà di far provare ai propri bambini (chi se la sente ovviamente) la penna non cancellabile. Secondo la maestra Anita sono ancora troppo distratti e devono maturare la concentrazione.
A maggio arriverà a casa un modulo per chi è intenzionato a modificare il monte ore settimanali. I progetti educativi delle opzionali del mercoledì e del venerdì rimarranno invariati.
giovedì 16 gennaio 2014
Novità dalla Consulta dei Genitori
ciao a tutti.
E' stata convocata la Consulta dei Genitori per il giorno 20 Gennaio 2014. Lunedi prossimo. Tra i punti all'ordine del giorno figura anche la discussione di una proposta per il tempo scuola di 5 giorni. Ecco il documento che la illustra.
SCARICALO
Se avete delle domande o richieste da portare alla Consulta contattateci. Penso che almeno uno di noi due ci andrà.
Saluti
Matteo e Michele
E' stata convocata la Consulta dei Genitori per il giorno 20 Gennaio 2014. Lunedi prossimo. Tra i punti all'ordine del giorno figura anche la discussione di una proposta per il tempo scuola di 5 giorni. Ecco il documento che la illustra.
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Se avete delle domande o richieste da portare alla Consulta contattateci. Penso che almeno uno di noi due ci andrà.
Saluti
Matteo e Michele
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