Ciao a tutti. ..vi posto il verbale della consulta che si è tenuta il giorno 3, alla quale ha partecipato Elisa. Il verbale è quello "ufficiale".
un blog per seguire la vita scolastica dei propri figli (che nel frattempo son in QUARTA!!!)
Che cos'è?
SAREBBE BELLO CHE QUESTO BLOG FOSSE UN PUNTO D'INCONTRO PER SCAMBIARCI OPINIONI, PARERI PER VIVERE BENE QUEST'ANNO SCOLASTICO INSIEME AI NOSTRI FIGLI.
PER QUESTO OGNI GENITORE PUO SCRIVERE USANDO I "COMMENTI" IN FONDO ALLA PAGINA (non serve che abbiate un indirizzo mail!).
martedì 16 dicembre 2014
giovedì 27 novembre 2014
RENDICONTO SPESE LAVORETTI DI NATALE
Missione compiuta.
Oggi tutto il materiale raccolto e comprato per la realizzazione del bicchiere con ingredienti per la ricetta dei biscotti e carta colorata per festoni o ghirlande o chi più ne ha più ne metta...... ....sono stati consegnati alla maestra Cosetta. Era felice ed entusiasta all' idea
di poter cominciare i lavoretti.
L'occorrente, per chi non lo sapesse ancora, è stato acquistato con i soldi del fondo cassa rimasti dall'anno precedente e da materiale regalato da alcune mamme , un grazie particolare va a loro (Micaela-Anna-Roberta).
Facciamo i conti:
Fondo cassa € 32.00 -
Spesa ingredienti € 22.36
(Silvia+Michele)
Fondo cassa rimasto € 9,64
Per correttezza faccio chiarezza in merito alla richiesta fatta oggi (27 ) dalle maestre Anita e Pasqualina: tappi in sughero, pezzi di stoffa. ...
Il materiale serve per la realizzazione di un Presepe che verrà realizzato assieme tra le classi 4A e 4C; non per un progetto per i mercatini di Natale!!!!!
Ciao a tutti.
Michele
lunedì 24 novembre 2014
Lavoretti di Natale bis
Buon giorno a tutti.
Vorremmo ribadire, dopo ulteriore consultazione, che, ormai con il tempo che stringe, facendo le cose all 'ultimo, i bambini possano perdere ore di lezione di materie importanti per finire il lavoretto (es italiano).
A noi va bene qualsiasi cosa purché il materiale CI venga consegnato entro , al massimo, domani pomeriggio 25/11 ore 16. 00 (fine lezioni), per poterlo poi consegnare alla maestra Cosetta.
Se si ha intenzione di fare più lavoretti diversi, non c'è problema, purché si porti TUTTO il materiale necessario per la realizzazione del lavoretto, evitando così di fare liste, di raccogliere quote e soprattutto di dover scegliere che lavoretto consegnare a quale bambino (mettiamo le mani avanti perché non litighino tra loro - deciderà la maestra).
Meglio sbrigarsi.....
Oggi pomeriggio e domani mattina ci sarà Elisa per la raccolta eventuale materiale, domani pomeriggio Michele.
Speriamo di ricevere risposte al più presto.
Michele ed Elisa
domenica 23 novembre 2014
Lavoretti di Natale
Ciao a tutti e tutte.
Visto che, a nostro parere, il lavoretto del vasetto con il preparato per biscotti sta incontrando difficoltà di realizzazione non indifferenti, ed il tempo stringe, vorremmo proporre l'idea di usare le stoffe portate da Roberta, mamma di Marta, che, con dei semplici cartoncini di base, potrebbero diventare dei porta penne, porta tovaglioli o cornici per foto.
Sarebbero facilmente realizzabili da parte dei ragazzi anche varie decorazioni natalizie di stoffa. ....Si potrebbero anche rivestire dei tappi di sughero per realizzare facilmente collane. ....
La fantasia non manca ai nostri bimbi.
Il tempo rimasto è poco; il materiale sarebbe facilmente reperibile (colla-forbici-colori sono già tutti in dotazione in classe).
L'idea ottima della realizzazione del bicchiere si potrebbe tenere buona per l'anno prossimo in modo da avere tutto il tempo per decidere con che materiale realizzarlo, ottimizzare al massimo gli eventuali costi di realizzazione.
Pensateci e fateci sapere al più presto!
Ciao a tutti
Michele ed Elisa
mercoledì 19 novembre 2014
giovedì 6 novembre 2014
Ritrovo genitori 10 novembre
lunedì 27 ottobre 2014
RIUNIONE PRELIMINARE E VOTAZIONI RAPPRESENTANTI DI CLASSE
Ci riaggiorneremo dopo la riunione del 10 Novembre. Ciao Michele
domenica 7 settembre 2014
venerdì 23 maggio 2014
CONSIGLIO DI CLASSE 20.05.2014
mercoledì 14 maggio 2014
Ricette di cucina di fine anno
Micaela (mamma di Gregorio)
martedì 15 aprile 2014
SORTE INCERTA DELLA LUDOTECA DELLA COMUNITA’ DELLA VALLAGARINA (vi giro comunicato)
CHIEDIAMO di sostenere questo nostro appello al fine di scongiurare la lenta agonia, il ridimensionamento, la chiusura definitiva, l’oblio del servizio che dal 2000 ha visto passare più di 2.000 bambini, più di cento bambini iscritti all’anno, con una presenza media giornaliera di 25 per ogni l’anno scolastico.
SOSTENIAMO L’ESISTENZA E LO SVILUPPO DELLA LUDOTECA E DELLA SUA GESTIONE A ROVERETO PERCHE’:
La ludoteca dal 1998 è:
Gioco libero per tutti i bambini da 3 agli 11 anni garantendo il meglio di giochi e giocattoli.
Laboratori di creatività, di esperienza manuale con i più vari temi, progetti, materiali e strumenti.
Luogo di stimolo e rafforzamento dell’autonomia dei bambini e della cooperazione per una “buona crescita”.
Luogo di incontro per le famiglie e per la conciliazione dei tempi famiglia-lavoro, per i nonni esperti di giochi tradizionali, per le scuole – dalle materne all’Università - per le cooperative sociali.
Centro di promozione di attività “collaborative” con i Musei, le biblioteche e le realtà culturali del territorio.
Punto di incontro e scambio di esperienze con altre Ludoteche italiane, francesi, tedesche.
La Ludoteca è stata ed è un luogo unico in Trentino dove quotidianamente si pratica la creatività, la socialità attiva, l’autonomia dei bambini senza alcun tipo di discriminazione.
Una piccola eccellenza per i piccoli cittadini di cui andare fieri.
POTRETE SOSTENERE L’APPELLO FIRMANDO O INVIANDO UNA MAIL DI RISPOSTA ANCHE CON I VOSTRI CONSIGLI. ALLARGARGANDOLO ALLE PERSONE ATTENTE E SENSIBILI CHE CONOSCETE. GRAZIE.
Nexus Culture associazione
Via della Terra 52 38068 Rovereto TN
martedì 18 marzo 2014
Consiglio di classe 17 Marzo 2014
Grazie Elisa!
VERIFICA ATTIVITA' FORMATIVE
Su questo punto all'ordine del giorno, le maestre ci sono soffermate lungamente sul problema legato al comportamento di alcuni bambini, soprattutto delle classi terza A e C, i quali non rispettano le regole.Molte insegnanti fanno fatica a portare avanti il programma a causa delle continue interruzioni di bambini che, per esempio, non alzano mai la mano.
Ha parlato per prima la maestra di tedesco della classe terza A dicendo che fa fatica a tenerli e che, nonostante il rendimento sia abbastanza buono, fa fatica a continuare nel programma per il comportamento complessivo della classe. È intervenuta poi la maestra di inglese Angela Pendolino, la quale ha detto che nella terza C e' addirittura peggio che nella terza A: in particolare ha fatto riferimento all'incapacità di alcuni bambini di aspettare il loro turno e di autocontrollarsi. È molto soddisfatta in merito al rendimento delle due classi, ma ha parlato proprio di una "incapacità di autocontrollo" da parte di alcuni bambini. È poi intervenuta ancora la maestra di tedesco della classe terza A dicendo che addirittura alcuni bambini le ridono in faccia.
È poi intervenuta la maestra Cosetta, maestra di religione della sola terza C, dicendo che un gruppo di bambini lavora molto bene, mentre c'è un gruppetto che la fa disperare. Addirittura ha detto che deve entrare in classe molto seria, altrimenti se le scappa un sorriso è finita.
È intervenuta quindi la maestra di italiano Arianna dicendo che bisognerebbe far capire ai bambini che perdono anche loro un'opportunità, in quanto molto spesso le maestre perdono tempo a causa del gruppo di bambini che disturbano, rallentando magari il programma.
La maestra Anita ha concluso dicendo che sia la terza A che la terza C sono "classi" ma non ancora "gruppo". La maestra Lina ha detto che secondo lei stanno attraversando una fase con una serie di comportamenti non idonei.
In generale le maestre chiedono ti diffondere il messaggio che alcuni bambini devono imparare a controllarsi più.
Le maestre della terza B, invece, hanno detto che il comportamento della loro classe va bene e che stanno facendo un lavoro di squadra in quanto i più bravi aiutano i meno bravi.
Per quanto riguarda il programma, tutte le maestre hanno affermato che stanno andando avanti bene (in matematica la prossima settimana cominceranno le frazioni). Tuttavia lo studio non è continuo e costante: hanno pertanto ribadito che è necessario un costante ripasso a casa di ciò che viene fatto in classe. In particolare la Maestra Anita ha sottolineato che non sono obbligate a dire quando si farà la verifica, perciò dalla prossima settimana potranno essere anche svolte verifiche a sorpresa o interrogazioni a sorpresa per incentivare lo studio quotidiano. Questo perché è necessaria una collaborazione Casa-Scuola Costante.
PROGETTI EDUCATIVI
Le maestre hanno riassunto quali sono stati ad oggi i progetti educativi svolti nelle classi terze. Hanno sottolineato che non ne hanno potuto parlare prima, in quanto loro avevano fatto domanda ma non erano sicure di rientrare nella graduatoria di questi progetti. Sono comunque molto soddisfatte.Hanno ricordato l'incontro con il vigile del fuoco (mandato dalla squadra antincendio) e l'incontro con il guardiacaccia, quest'ultimo molto utile anche relativamente al programma di scienze per avere un primo approccio con la natura (Sul punto la maestra Lina ha sottolineato l'utilizzo quest'anno di un metodo sperimentale).
Hanno poi ricordato l'incontro con il disegnatore della Walt Disney (alla fine dell'anno scolastico, in data che ci verrà comunicata, verranno esposti i lavori dei bambini in una mostra al Mart) e il progetto della filatelia, che è stato accolto dai bambini con grande entusiasmo. Il signor Americgo ha chiesto di essere già confermato anche per l'anno prossimo, cosicché sarà in grado di portare molti francobolli del periodo natalizio. La sezione terza B ha poi partecipato al progetto di carnevale.
Prima della fine dell'anno è in programma un incontro con un educatore ambientale e successiva uscita di due ore lungo il Leno, in quanto prossimamente tratteranno l'ambiente fluviale e l'uscita servirà a fare un'esperienza legata all'ambiente fluviale dell'acqua.
Per quanto riguarda la GITA, le sezioni A e C si recheranno all'agriturismo Mortigola del Monte Baldo in data 15 maggio 2014: questa gita toccherà argomenti (bosco, fattoria, agricoltura, botanica ed acqua) svolti durante l'anno nelle materie di geografia e scienze. Il pranzo sarà compreso nella quota della gita, mentre nella seconda parte della giornata i bimbi cucineranno dei dolcetti che poi costituiranno la loro merenda. Dettagli ovviamente verranno dati in proseguo.
La sezione terza B, invece, si recherà in aprile in gita al parco Sigurta' di Valeggio sul Mincio ed avranno pranzo al sacco. Loro faranno anche un'uscita Sul Monte baldo, recandosi a Malcesine con mezzi pubblici e raggiungendo con la funivia il Monte baldo dove pranzeranno in malga.
Anche in progetto di solidarietà cambierà l'anno prossimo: hanno deciso di dare i soldi di natale all'associazione Carlo Spagnolli, facendo venire delle persone che comunque ci diranno che uso sono stati fatti dei soldi loro donati. In particolare il progetto prevede di adottare un villaggio in Zimbawe (villaggio San Marcellino) per fare in modo di dare un'istruzione (scuola primaria) ai bambini di quel villaggio. In fondo a questo post trovate alcune foto della locandina di questo progetto
Nelle prossime settimane si sbloccherà anche il monitoraggio della salute orale sospeso nel mese di gennaio.
VARIE ED EVENTUALI
Verrà organizzata la festa di fine anno in data da definire Durante la quale è in programma anche una banda musicale.Prossime udienze terza C: 8 aprile discipline fondamentali; 3 aprile religione e lingue.
Oggi hanno fatto una prova di evacuazione. Sono stati anche individuati due bambini rappresentanti della scuola sicura, bambini che vanno a scuola anche venerdì pomeriggio (Hamza e Irene).
Una rappresentante della terza A ha chiesto se era possibile non adottare i libri delle vacanze ma dare delle dispense in modo che i compiti delle vacanze siano più conformi al programma svolto. Le maestre chiedono di fare un sondaggio tra i genitori se preferiscono il libretto delle vacanze o delle fotocopie che poi ovviamente saranno divulgate a cura dei rappresentanti tramite mail o cartacee facendo ovviamente pagare il costo della copisteria.
Un'altra rappresentante della terza A ha chiesto se è possibile eliminare le penne cancellabili, soprattutto per il costo delle ricariche. Le maestre hanno tutte detto che i bambini stanno ancora imparando a gestire spazi, errori e soprattutto a gestire la concentrazione. Pertanto sarebbero d'accordo che siamo ancora nella fase della pena cancellabile. In particolare le maestre della terza B vogliono assolutamente continuare con le cancellabili, mentre le maestre delle sezioni A e C lasciano la libertà di far provare ai propri bambini (chi se la sente ovviamente) la penna non cancellabile. Secondo la maestra Anita sono ancora troppo distratti e devono maturare la concentrazione.
A maggio arriverà a casa un modulo per chi è intenzionato a modificare il monte ore settimanali. I progetti educativi delle opzionali del mercoledì e del venerdì rimarranno invariati.
giovedì 16 gennaio 2014
Novità dalla Consulta dei Genitori
E' stata convocata la Consulta dei Genitori per il giorno 20 Gennaio 2014. Lunedi prossimo. Tra i punti all'ordine del giorno figura anche la discussione di una proposta per il tempo scuola di 5 giorni. Ecco il documento che la illustra.
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Se avete delle domande o richieste da portare alla Consulta contattateci. Penso che almeno uno di noi due ci andrà.
Saluti
Matteo e Michele